第六回宫廷论道惊世骇俗 (第19/32页)

心中已是波澜起伏。

    童立冬目光炯炯，侃侃而谈：「学生以为，应当建立一套分层分类的全新教育T系。基础教育，应当普及到所有的国民，无论男nV老幼，至少要让每个人都能识文断字，通晓算术，在此基础上，再根据个人的兴趣与才能，设立专门的职业教育，培养各行各业所需要的专门人才，最後，再通过严格的选拔，将最为优秀的人才送入高等学府，专门培养治国理政的栋梁之才。」

    朱萍萍接着说：「与此同时，教育的内容也必须进行大刀阔斧的改革。除了传统的经史子集之外，还必须增加大量实用技能的教学，如农学，手工业，商业，医学等等。要让我们培养出来的学生，既有深厚的文化修养，又有切实的实际能力。」

    李春芳听得脸sE铁青，再也无法保持镇定，他厉声喝道：「二位小殿下，nV子无才便是德！让nV子读书识字，甚至与男子一同做官，这是要彻底颠覆纲常1UN1I！此等邪说若是不能及时纠正，必将导致天下大乱，後果不堪设想！」

    此後，在隆庆帝的安排下，各大学士，翰林院学士，朝廷重臣等陆陆续续的来给童立冬，朱萍萍以及皇子们授课，这天，轮到了向来以严厉着称的大学士高拱。他决定从法制的角度，来好好地考验一下这两个胆大包天的孩子。

    「今日，我们来谈谈法制，」高拱神sE严肃，不怒自威，「法者，国之重器也，不可不慎。请问，在你们看来，什麽样的法律，才称得上是一部好的法律？」

    童立冬起身回答，声音沉稳：「回高大人的话，学生以为，一部好的法律，应当具备三个最基本的特点：其一，是公平，无论王公贵族，还是贩夫走卒，在法律面前，应当人人平等，其二，是明确，法律条文必须清晰易