第四章:数学的意义 (第1/2页)

    数学竞赛培训在周六上午进行，参加的学生只有五个，贺行之是其中年纪最小的。

    白庭修在黑板上写下一道题:「这是去年国际数学奥林匹克竞赛的题目。大家试试看。」

    其他学生都皱着眉头思考，只有贺行之在三分钟内就举起了手。

    「贺行之?」

    「答案是负二分之一。」他走到黑板前，开始写下解题过程。他的字迹工整得像印刷T，每一步推导都JiNg确无误。

    「完全正确。」白庭修赞许地点头，「你的思路很清晰。」

    贺行之回到座位，嘴角微微上扬——那是他最接近微笑的表情。

    培训结束後，其他学生都离开了，只剩下贺行之还在整理笔记。

    「不急着走?」白庭修问。

    「外面在下雨，我讨厌被雨淋。」

    白庭修走到窗边，确实，外面下着倾盆大雨。

    「我可以送你回家。」

    贺行之抬起头，眼神中闪过一丝惊讶，随即恢复平静:「好。」

    白庭修开着一辆老旧的本田，车里很整洁，放着古典音乐。

    「你听巴哈?」贺行之问。

    「你也知道巴哈?」

    「《郭德堡变奏曲》，数学般JiNg确的音乐结构。」贺行之盯着雨刷来回摆动，「适合在解题时听。」

    「你在家也做数学题?」

    「那是我唯一的娱乐。」贺行之转过头看着白庭修，「其他人玩游戏，我解方程式。其他人追剧，我研究拓扑学。」

    「听起来很孤独。」

    「孤独是清醒者的宿命。」贺行之说，「大多数人活在集T催眠中，他们害怕独处，因为那会让他们面对自己思想的空洞。」