9.冷战 (第3/6页)


    不过在听闻老师说的功课是收集药草时，台下的学生都纷纷不解——为什麽要采药草呢？

    受伤的话放几个基础治癒魔法不是就可以恢复了吗？为什麽要做收集药草怎麽麻烦的事情呢？

    药草治疗这方式是没有魔法的普通人需要的吧？台下的学生尽管魔法再怎麽不通，基本的治疗术还是会的。

    在众同学心中怀抱疑问时，有位同学举手问了台下同学一致好奇的问题。

    「老师，我们不是会魔法吗？受伤的话只要放几个基础治癒魔法就可以恢复了吧？为什麽要那麽费工夫去采集药草？」对此，老师一副理所当然地开口回答了。

    「你能保证你的魔力随时都处於丰沛状态？你确定你在近身战时，能有足够的Y诵时间？」

    被老师反问的学生咽了口唾Ye，在其他同学的注视下他摇了摇头。

    见状，老师满意地笑了笑：「很好。还有其他同学有问题的吗？」

    这次，班上没有人再发问了。

    距离千芽与纬曜两人在校长室发生争执那天，已经过三天了。

    这三天千芽并没有主动去找纬曜，而纬曜亦没有主动来找千芽。

    千芽并不觉得她有错。虽然人类nVe待兽人族的确很过份，但同样身为人类的千芽并不会这麽做，因此她觉得纬曜非常不讲理。

    为何要这样以偏概全？为何要透过那些渣滓的行为来断言所有人类皆是如此？

    千芽失神地望着窗外湛蓝的苍穹，脑海内不停地出现那天纬曜对她说的话......

    为